Κυριακή, 29 Νοεμβρίου 2015

Χριστουγεννιάτικα κάλαντα / Villancicos de Navidad 2016

En Grecia hay una costumbre similar a la de pedir el aguinaldo cantando villancicos. Los niños, en grupos de dos o más, van de casa en casa cantando los cálanda. Los pequeños llaman a la puerta y preguntan: "Να τα πούμε;" ("¿los decimos?"). 
Si la respuesta del dueño o la dueña de la casa es positiva, comienzan entonces a cantar las cálanda durante unos minutos, terminando con el deseo "Και του Χρόνου. Χρόνια Πολλά!" ("¡Y para el próximo año muchas felicidades!").
Antiguamente los dueños de la casa correspondían a los niños con dulces y pastelitos como melomakárona o curabiedes.Hoy, normalmente, se les entrega una pequeña cantidad de dinero.
Lοs cálanda se dicen, más bien se cantan, en las vísperas de las fiestas que constituyen el período de celebraciones conocido como  Dodekaímero: Navidad, San Basilio (Año Nuevo) y Luces (Epifanía),acompañando su canto con triángulos y, en ocasiones, también con guitarras, armónicas y acordeones. 



Para más información visitad este interesantísimo enlace:





Teofanía de Jesús

Teofanía significa manifestación, aparición o revelación de la divinidad. Deriva de la voz griega θεοφάνεια (theopháneia), palabra que se compone de θεός (theós), que significa Dios, y φαίνω (phainō), aparecer.Se conoce como teofanía la fiesta del 6 de enero en la Iglesia ortodoxa griega, también llamada epifanía en la Iglesia latina. Su nombre alude a la manifestación de la Santísima Trinidad en el bautismo de Jesús, cuando el Espíritu Santo desciende en forma de paloma para anunciar a Cristo como su hijo muy amado, según aparece narrado en el Nuevo Testamento.


  

Σήμερα τα Φώτα κι ο φωτισμός
η χαρά μεγάλη κι ο αγιασμός
Κάτω στον Ιορδάνη τον ποταμό
κάθετ’ η κυρά μας, η Παναγιά, 
όργανο βαστάει, κερί κρατεί
και τον Άη Γιάννη παρακαλεί
"Άη Γιάννη αφέντη και βαπτιστή, 
βάπτισε κι εμένα Θεού παιδί, 
Ν’ ανεβώ επάνω στον ουρανό
να μαζέψω ρόδα και λίβανο"

Καλημέρα, καλημέρα, 
καλή σου μέρα αφέντη με την κυρά...


Este año cantaremos el villancico de la Epifanía o Teofanía.  En Grecia, al 6 de enero se le conoce tradicionalmente como Phota (“luces”) y las costumbres giran en torno a la Gran Bendición de las Aguas: se arroja una cruz al agua y la gente trata de recuperarla para recibir buena suerte y bendiciones. El día anterior, los niños cantan villancicos de Epifanía, y el día siguiente, el 7 de enero, es la fiesta de Juan Bautista. Aquí tenéis varias versiones del villancico, una más marchosa, otra cantada por alumnos de un instituto español y la última por Mixalis Xatzigiannis, un famoso cantante griego.



Τρίτη, 24 Νοεμβρίου 2015

¿Cuántos discóbolos hay?


El Discóbolo fue realizado el famoso escultor y broncista griego Mirón de Eleutera.
Es una escultura de bulto redondo que la podemos datar en torno al año 455 a.C., en una época de transición entre el estilo severo y el primer clasicismo griego. Como ocurre con muchas obras de la estatuaria griega en realidad no conservamos el original, que seguramente fuera realizado en bronce, sino que se trata de una copia romana en mármol realizada a partir del original griego hoy perdido.


La escultura representa un joven desnudo con cuerpo de atleta que se dispone a lanzar un disco. Mirón representó a múltiples atletas quienes plasmaban el ideal de belleza clásico.

 Tiépolo. La muerte de Jacinto. 1752-1753. Óleo sobre lienzo. 287 x 235 cm. Museo Thyssen-Bornemisza.

Conociendo su trayectoria artística es posible que esta obra plasmase un atleta conocido en la época aunque algunos historiadores han relacionado la obra con el mito de Jacinto amante de Apolo. El dios del sol habría matado accidentalmente al joven Jacinto con un disco y de la sangre de su joven amante habría brotado la flor que lleva su nombre.








El estudio anatómico de la obra pone de relieve la pericia del escultor griego. Su cuerpo, en tensión, contrasta con el rostro sereno que refleja el ethos (sentimientos contenidos) típico de la estatuaria clásica.




Pese a todo Mirón logra captar de manera sublime el movimiento en acto, parece como si el disco del joven atleta fuera a salir disparado de un momento a otro. Es un movimiento tranquilo y meditado pero a la vez potente, típico de aquél que sabe lo que debe llevar a cabo.
La composición escultórica se realiza a través de elementos geométricos: triángulos y arcos de circunferencia. Las piernas dobladas y los pies que se cruzan forman triángulos al igual que el torso con la cabeza y el muslo; los brazos y la cabeza describen arcos de circunferencia.

Si bien el ethos y el movimiento en acto describen la nueva estética clasicista, Mirón no consigue desligarse completamente de ciertos elementos arcaizantes como la cabeza inmóvil, una ligera sonrisa arcaica en el rostro del atleta o el pelo que todavía no tiene viva y permanece demasiado pegado a la cabeza y al rostro.
También podemos apreciar algunos restos de la influencia de la estatuaria egipcia el torso y el rostro se representa de frente mientras que las piernas y los brazos aparecen de lado (no podemos olvidar que en las primeras muestras de estatuaria griega, los Kurois y las Korai arcaicos, la influencia egipcia se hacía muy patente a través del trasvase de conocimientos que había en el Mediterráneo).
Obras como las de Mirón darán paso a la formación y creación de un estudio anatómico y de movimiento perfecto durante la época clásica y estos parámetros se llevarán muchos más allá en el helenismo cuando el dramatismo, la agonía y el movimiento se lleven hasta sus últimas consecuencias.


Lee todo en: El Discóbolo de Mirón | La guía de Historia del Arte http://arte.laguia2000.com/escultura/el-discobolo-de-miron#ixzz3sMUOyR1p



Para investigar: RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SOBRE ESTA MODERNA RECREACIÓN DEL DISCÓBOLO.
Atleta cósmico


1. ¿Qué pintor español moderno hizo esta particular versión del Discóbolo?
2. ¿Cuál es el título de la obra?
3. ¿Dónde se encuentra?
3. ¿Quién ha sido su  ilustre propietario durante décadas? 
4. ¿Para qué fue utilizada inicialmente?
5. ¿En este uso inicial tiene algo que ver con el Discóbolo Lancellotti?

Puedes consultar esta página como punto de partida.




Δευτέρα, 19 Οκτωβρίου 2015

Nuestra Afrodita

Check out this delightful and funny 3D Animated Short called "None Of That", and as the museum closes, a security guard has an unusual encounter that he will probably never forget! Created by the talented team of Anna Hinds Paddock, Isabela Littger de Pinho, and Kriti Kaur!




Escuchamos la canción de Eleutheria Arvanitaki: un poema de Safo en versión de Odiseas Elitis.




Inmortal Afrodita, hija de Zeus, siempre tiendes trampas de amor Señora te lo ruego no por tu vida* no cargues más de zozobras y amarguras mi alma Señora te lo ruego no por tu vida qué es otra vez qué aquello que desea mi loco corazón quién es otra vez ésa que suplicas a Persuasión que te devuelva quién es la que te ha dado dolor, Safo quién es otra vez ésa que suplicas a Persuasión que te devuelva ven pues una vez más para librarme de mis tormentos


Aprendemos a hacer una ficha sobre un cuadro: 




Nos vamos de viaje a la isla de Afrodita
 


Cuestiones a resolver:
Busca información sobre los escritores y cantantes mencionados.
Busca una imagen de Afrodita que te guste para explicarla en clase. Elabora una ficha.
Lugares relacionados con Afrodita.
Infórmate sobre la isla de Afrodita y su problemática actual.
Etimologías relacionadas con Afrodita/Venus.
Amores de Afrodita.

Comenta con una entrada en este blog qué cuestión ha decidido resolver tu grupo.


Κυριακή, 19 Απριλίου 2015

SEARCHING FOR THE LABOURS OF HERCULES.VOTACIÓN

Nuestros alumnos han participado en un concurso de logos para el proyecto Erasmus +  junto con los alumnos de otros países. Ahora tenemos que votar un logo para etwinning y otro para el proyecto entre los diseños de todos.
Es tan fácil como entrar en el  siguiente link:

 http://dct.laboursofhercules.com/Surveys/S6271 

y pulsar en los dos apartados en el logo que más os guste. Cuantos más alumnos españoles voten, mejor. LA fecha tope es 30 de Abril. Os agradecería vuestra colaboración. Se puede votar desde el mismo ordenador y sólo se tarda unos segundos. También se puede votar desde el móvil.
Adelante!
Estos son algunos de los logos, podréis ver más en el enlace:



Mostrando IMG-20150319-WA0000.jpg







Mostrando escanear0035a.jpg
Mostrando Logo_Eloísa erasmus plus.jpgMostrando Tatiana.jpg


Τετάρτη, 4 Μαρτίου 2015

Yo conozco mi herencia 2015

Enhorabuena a los alumnos de 4º de latín de nuestro instituto Jándula y a los del instituto Ntra. Sra. de la Cabeza por su participación conjunta en la lectura de textos de Cicerón sobre el buen gobierno, plasmada en el siguiente vídeo grabado para participar en el evento YO CONOZCO MI HERENCIA ¿Y TÚ? 2015



Esta es la presentación donde podéis releer los textos.


Y para profundizar más, acudid a la selección realizada y comentada por PHILIP FREEMAN 

Resultado de imagen de Philip Freeman como gobernar un país